Actividad interactiva de periféricos de entrada y salida...

 

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 Actividad final tecnología....

QR... Nuestro proyecto...

 Sofía Amar y Ana Maria

MY QR 🌈

 

SOLUCIONES CON LA TECNOLOGIA-TERCER PERIODO

                                     LA COMUNICACION…

soluciones que ha traído la tecnología o avances :

 

MI JUEGO MATEMATICO

 Instrucciones=

1- Bueno el juego consiste de que tiene que haber 2 participantes para poder competir haber quien gana

2- YO VOY A ELEGIR UN PARTICIPANTE VIRTUAL Y UNO PRECENSIAL PARA QUE TODOS PUEDAN JUGAR  

3- cada participante va a empezar a jugar entonces lo primero que tienen que hacer es que yo ANA MARIA les voy a preguntar del 1 a 27 y  los 2 participantes me van a decir un numero contal de que no sea tan cerca de la meta 

4- luego de eso si por ejemplo el participante dijo 3 y el otro 8 entonces se van a para en el cuadrito que marque el 8 pero no cuenten desde la salida , cuando se hallan hecho en el cuadro que dijeron si por alguna razón les toca una multiplicación a uno y al otro le toque irse a la cárcel le toca ponerse, si el participante que le toco multiplicación o división si la responde bien se queda ahí hasta que el otro participante diga la respuesta de lo que le toco si es división o multiplicación si la dice mal le toca quedarse en el mismo lugar y pierde turno  y el otro participante que la dice bien puede seguir otra vez porque el otro perdió turno entonces después de eso siguen comunico riente al que llegue a la meta gana ...

5-otra cosa por ejemplo si el participante se queda en un cuadrito que dice +penitencia+ van a haber 2 divisiones o multiplicaciones ósea van a haber 2 ,esa es la penitencia si dice las 2 bien puede seguir comunico riente si solo dice una bien pues tiene solo 1 punto.

6- si queda en un cuadrito llamado +vuelva al inicio+ tiene que volver a empezar hasta otra vez poder ganar, lo hago así para que sea un poco mas complejo 

7- va a haber un cuadrito donde va a decir CARCEL hay van a seguir común y corriente y hay otro cuadro que dice váyase a la cárcel hay si se tiene que ir a la cárcel tiene que esperar a que el otro participante resuelva    

8- como les había dicho al principio como los 2 participantes dice el numero que quieran se paran en ese cuadrito y desde ahí empiezan si de pronto el que va mas adelantado y quedo en el espacio de RETROCEDA 5 PASOS POR EJEMPLO tiene que hacerlo y resolver las preguntas si le toco y el otro va siguiendo hasta que alguno gane 

9- si alguno le toco en los cuadritos que dice invente una división o multiplicación y pregúntele a un compañero tiene que responder al que le digan y si quedan bien ganan puntos y si no pues no y siguen común y corriente 

10- En donde dice PARADA LIBRE uno puede saltarse un cuadro solo un cuadro nada mas

11- En la potencia que es el último cuadro  para llegar , tiene que responderla bien si no la responden bien tiene que retroceder un cuadro. 

ESAS SON LAS INSTRUCCIONES DE MI JUEGO, GRACIAS, ESPERO LES GUSTE …

 LINK DEL JUEGO (COPIALO)= https://docs.google.com/presentation/d/1zZpz8NhAYLNHlRgyfwJzLlxL-klmyUhJwWoBmwC83aU/edit?usp=sharing

Tecnología y medio ambiente. Video

 

Segundo periodo: *video AVANCE TECNOLÓGICO*

 ❤❤

Video: ¿Que aplicaciones educativas uso a diario?

 Hola aquí esta mi video sobre las aplicaciones que uso a diario

:) 

Video que asignatura me gusta...

 Hola aquí esta mi video sobre la asignatura que me gusta 😸😸🌇...

Video de ¿QUE ES LA TECNOLOGÍA PARA MI? ...

 Holiii! Aquí esta mi video de que es la tecnología para mi espero les guste.👑🐠👑🐠